‏هل رأيت الأخبار؟ في الآونة الأخيرة دمجت عدة جامعات كليات اللغات الأجنبية لديها، وبعضها غيّر اسمها إلى كلية الاتصال الثقافي أو كلية العلوم الإنسانية. وبوصفي معلمة للغة الإنجليزية أشعر ببعض القلق.

‏نعم، رأيتها. في الواقع لا يعني ذلك أن الناس سيتوقفون عن تعلم اللغات الأجنبية، بل إن تخصصات اللغات لم تعد تستطيع الاكتفاء بالاستماع والتحدث والقراءة والكتابة والترجمة فقط. ومع التطور السريع للترجمة بالذكاء الاصطناعي أصبح الاعتماد على مهارة واحدة أمراً صعباً.

‏ومع ذلك ما زلت أشعر بشيء من الأسف. في السابق كان اسم كلية اللغات الأجنبية يعطي انطباعاً دولياً فوراً، أما الآن وبعد تغيير الاسم فيبدو وكأن اللغات الأجنبية لم تعد بنفس الأهمية.

‏تغيير الاسم لا يعني بالضرورة تراجع المكانة. فبعض الجامعات مثلاً تطبق نموذج 'اللغات الأجنبية + الاتصال' وتدمج الثقافة المحلية والتواصل الدولي والترجمة معاً. وهناك أيضاً مسارات مثل 'اللغات الأجنبية + التربية' أو 'اللغات الأجنبية + الاقتصاد والمال'، وهي أكثر تخصصاً.

‏هذا منطقي. طلاب جامعتنا أيضاً يسألون كثيراً أثناء تعلم الإنجليزية: إذا أصبحت برامج الترجمة متاحة، فهل ما زال من الضروري حفظ المفردات والتدرب على المحادثة؟

‏أخبرهم أن الآلات تستطيع ترجمة الجمل، لكنها لا تفهم دائماً النبرة أو الثقافة أو المشاعر الإنسانية. المهم حقاً هو استخدام اللغة الأجنبية لفهم الآخرين والتعبير بوضوح عن أفكارنا.

‏يبدو أن دروس اللغة الإنجليزية يجب أن تتغير أيضاً. لا ينبغي أن تقتصر على القواعد والاختبارات، بل يجب إضافة المشاريع والعروض التقديمية ومحتوى التواصل بين الثقافات.

‏صحيح. قد يتغير اسم كلية اللغات الأجنبية، لكن المعلمين الجيدين والمقررات الجيدة يجب ألا يختفوا. لنبدأ بالتغيير من حصة الأسبوع المقبل.