AI
shí dài
时代
kè táng
课堂
gāi
该
biàn
变
ma
吗
Sollte sich der Unterricht im KI-Zeitalter verändern?
mǎ yún马云tán谈AIchōng jī冲击jiào yù教育,qiáng diào强调jiǎn shǎo减少shuā tí刷题péi yǎng培养chuàng zào lì创造力yǔ与rén wén人文sù yǎng素养。

Jack Ma spricht über den Einfluss von KI auf die Bildung und betont, weniger auf Übungsdrill zu setzen und mehr Kreativität sowie humanistische Bildung zu fördern.

陈花
jīn tiān今天bèi kè备课shí时wǒ我yì zhí一直zài在xiǎng想,mǎ yún马云shuō说AIlái de来得tài太kuài快,wǒ men我们dōu都méi没zhǔn bèi准备hǎo好,zhè这duì对wǒ men我们lǎo shī老师lái来shuō说shì bú shì是不是gè个tí xǐng提醒?

Als ich heute den Unterricht vorbereitet habe, musste ich ständig daran denken: Jack Ma sagte, KI komme zu schnell und wir seien alle nicht bereit. Ist das nicht ein Hinweis für uns Lehrkräfte?

黄刚
què shí确实shì是。yǐ qián以前dà jiā大家dōu都qiáng diào强调fēn shù分数hé和shuā tí刷题,xiàn zài现在kàn lái看来,zhè zhǒng这种fāng shì方式kě néng可能gēn bù shàng跟不上shí dài时代le了。nǐ men你们xué xiào学校yǒu有biàn huà变化ma吗?

Das ist es tatsächlich. Früher haben alle Noten und ständiges Üben betont. Jetzt sieht es so aus, als könnte diese Methode mit der Zeit nicht mehr mithalten. Gibt es an Ihrer Schule Veränderungen?

陈花
yǒu有yì diǎn一点。wǒ我fā xiàn发现xué shēng学生yòng用AIchá查zī liào资料tè bié特别kuài快,dàn但rú guǒ如果zhǐ shì只是fù zhì复制dá àn答案,tā men他们fǎn ér反而bù不sī kǎo思考le了。wǒ我yǒu diǎn有点dān xīn担心。

Ein wenig. Ich habe festgestellt, dass Schüler mit KI sehr schnell Informationen finden. Aber wenn sie nur Antworten kopieren, denken sie selbst weniger nach. Das macht mir etwas Sorgen.

黄刚
zhè这jiù就xiàng像gǔ rén古人shuō说de的“shòu rén yǐ yú bù rú shòu rén yǐ yú授人以鱼不如授人以渔”。AIkě yǐ可以gěi给dá àn答案,dàn但bù néng不能dài tì代替pàn duàn lì判断力hé和sī kǎo lì思考力。

Das ist wie das alte Sprichwort: ‘Gib einem Menschen einen Fisch, und er ist für einen Tag satt; lehre ihn fischen, und er ist sein Leben lang satt.’ KI kann Antworten geben, aber Urteilsvermögen und Denkfähigkeit nicht ersetzen.

陈花
duì对,suǒ yǐ所以wǒ我zuì jìn最近ràng让xué shēng学生zuò做jué sè bàn yǎn角色扮演,yòng用yīng yǔ英语tǎo lùn讨论shè huì wèn tí社会问题。yǒu有gè个píng shí平时chéng jì成绩yì bān一般de的xué shēng学生,jū rán居然tí chū提出le了hěn很yǒu有shēn dù深度de的guān diǎn观点。

Genau. Deshalb lasse ich die Schüler in letzter Zeit Rollenspiele machen und auf Englisch über gesellschaftliche Fragen diskutieren. Ein Schüler mit sonst durchschnittlichen Noten hat sogar eine sehr tiefgründige Ansicht geäußert.

黄刚
zhè这shuō míng说明chuàng zào lì创造力zhēn de真的bǐ比sǐ jì yìng bèi死记硬背gèng更zhòng yào重要。zhèng fǔ政府zhè biān这边yě也zài在tǎo lùn讨论jiào yù教育gǎi gé改革,qiáng diào强调zōng hé综合sù zhì素质,ér而bú shì不是dān yī单一kǎo shì考试chéng jì成绩。

Das zeigt, dass Kreativität wirklich wichtiger ist als stures Auswendiglernen. Auch auf Regierungsseite wird über Bildungsreformen diskutiert, mit dem Schwerpunkt auf umfassenden Kompetenzen statt auf einer einzigen Prüfungsnote.

陈花
bù guò不过jiā zhǎng家长hái shì还是hěn很jiāo lǜ焦虑,zǒng总jué de觉得bù不shuā tí刷题jiù就huì会luò hòu落后。wǒ我yǒu shí hòu有时候yě也zuǒ yòu wéi nán左右为难。

Aber die Eltern sind immer noch sehr besorgt. Sie denken ständig, dass ihre Kinder zurückfallen, wenn sie nicht viele Übungen machen. Manchmal bin ich auch hin- und hergerissen.

黄刚
gǎi biàn改变guān niàn观念xū yào需要shí jiān时间。dàn但cóng从cháng yuǎn长远kàn看,AIhuì会zuò做jì suàn计算hé和jì yì记忆,rén lèi人类gèng更xū yào需要de的shì是gòng qíng lì共情力hé和pàn duàn lì判断力。

Ein Umdenken braucht Zeit. Langfristig wird KI jedoch rechnen und speichern können; Menschen brauchen mehr Empathie und Urteilsvermögen.

陈花
tīng听nǐ你zhè me这么shuō说,wǒ我dào倒gèng更yǒu有xìn xīn信心le了。yě xǔ也许wǒ men我们lǎo shī老师zhēn de真的yào要cóng从“jiǎng zhī shí讲知识de的rén人”biàn chéng变成“yǐn lù引路de的rén人”。

Wenn ich Sie das sagen höre, bekomme ich mehr Zuversicht. Vielleicht müssen wir Lehrkräfte wirklich von ‘Menschen, die Wissen vermitteln’, zu ‘Menschen, die den Weg weisen’, werden.

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