hái zi
孩子
fēn bān
分班
bù yòng
不用
qiǎng
抢
Kein Wettlauf um die Klasseneinteilung der Kinder
yáng guāng阳光zhāo shēng招生xīn guī新规yāo qiú要求xué xiào学校gōng kāi公开tòu míng透明zhāo shēng招生,jìn zhǐ禁止zhòng diǎn bān重点班hé和kuài màn bān快慢班。

Neue Regeln für transparente Aufnahmeverfahren verlangen von Schulen offene und nachvollziehbare Einschreibungen und verbieten Schwerpunktklassen sowie schnelle und langsame Klassen.

陈花
nǐ你kàn看jiào yù bù教育部de的xīn新tōng zhī通知le了ma吗?yì wù jiào yù义务教育xué xiào学校bù néng不能zài再shè设zhòng diǎn bān重点班、shí yàn bān实验班、kuài màn bān快慢班le了。

Hast du die neue Mitteilung des Bildungsministeriums gesehen? Schulen der Pflichtbildung dürfen keine Schwerpunktklassen, Versuchsklassen oder schnellen und langsamen Klassen mehr einrichten.

黄刚
kàn dào看到le了。jīn nián今年hái还bǎ把pǔ tōng普通gāo zhōng高中zhāo shēng招生yě也nà rù纳入zhuān xiàng专项xíng dòng行动,zhòng diǎn重点jiù shì就是fáng zhǐ防止tí qián提前zhāo shēng招生、kuà qū跨区qiǎng抢shēng yuán生源zhè xiē这些wèn tí问题。

Ja, habe ich gesehen. In diesem Jahr wurde auch die Aufnahme an allgemeinen Oberschulen in die Sonderaktion einbezogen. Der Schwerpunkt liegt darauf, frühzeitige Aufnahmen und das Abwerben von Schülern über Bezirksgrenzen hinweg zu verhindern.

陈花
wǒ我dāng当lǎo shī老师zhè me这么duō nián多年,zuì最pà怕jiā zhǎng家长yī一kāi xué开学jiù就lái来wèn问:‘wǒ men我们hái zi孩子néng能bù néng不能jìn进hǎo bān好班?’qí shí其实zhè yàng这样hěn很róng yì容易zhì zào制造jiāo lǜ焦虑。

Nach so vielen Jahren als Lehrerin fürchte ich am meisten, wenn Eltern gleich zu Schulbeginn fragen: 'Kann unser Kind in eine gute Klasse kommen?' Das erzeugt sehr leicht Angst.

黄刚
suǒ yǐ所以zhè这cì次yāo qiú要求jūn héng均衡biān bān编班,xué shēng学生suí jī随机fēn bān分班,lǎo shī老师yě也yào要jūn héng均衡pèi zhì配置。fēn bān分班fāng àn方案、guò chéng过程、jié guǒ结果dōu都yào要gōng kāi公开。

Deshalb wird diesmal eine ausgewogene Klasseneinteilung verlangt. Schüler werden zufällig zugeteilt, und auch Lehrkräfte müssen ausgewogen verteilt werden. Der Plan, der Ablauf und die Ergebnisse der Klasseneinteilung müssen veröffentlicht werden.

陈花
gōng kāi公开hěn很zhòng yào重要。yào shì要是jiā zhǎng家长dài biǎo代表néng能xiàn chǎng现场jiān dū监督,dà jiā大家xīn lǐ心里jiù就tà shí踏实duō多le了,bú huì不会zǒng总huái yí怀疑xué xiào学校àn xiāng cāo zuò暗箱操作。

Transparenz ist sehr wichtig. Wenn Elternvertreter vor Ort beaufsichtigen können, fühlen sich alle viel sicherer und verdächtigen die Schule nicht ständig, im Geheimen zu handeln.

黄刚
tōng zhī通知lǐ里hái还shuō说,bù néng不能shōu收shén me什么‘zé xiào fèi择校费’‘yì xiàng jīn意向金’,yě也bù néng不能yòng用‘yù lù qǔ xié yì预录取协议’tí qián提前suǒ dìng锁定xué shēng学生。

In der Mitteilung steht auch, dass keine 'Schulwahlgebühren' oder 'Absichtsgelder' erhoben werden dürfen und dass Schüler nicht durch 'Voraufnahmevereinbarungen' frühzeitig gebunden werden dürfen.

陈花
zhè这duì对pǔ tōng普通jiā tíng家庭shì是hǎo shì好事。bú shì不是měi gè每个jiā zhǎng家长dōu都yǒu有guān xì关系、yǒu有zī yuán资源,hái zi孩子rù xué入学yīng gāi应该kào靠guī zé规则,bù gāi不该kào靠rén qíng人情。

Das ist gut für normale Familien. Nicht alle Eltern haben Beziehungen oder Ressourcen. Die Einschulung von Kindern sollte auf Regeln beruhen, nicht auf persönlichen Gefälligkeiten.

黄刚
wǒ men我们dān wèi单位yǐ hòu以后yě也yào要pèi hé配合gōng kāi公开zhāo shēng招生rè xiàn热线hé和tóu sù投诉qú dào渠道。zhèng cè政策néng能bù néng不能luò dì落地,jiān dū监督hěn很guān jiàn关键。

Unsere Einrichtung muss künftig auch dabei mitwirken, Aufnahme-Hotlines und Beschwerdekanäle öffentlich zu machen. Ob die Politik wirklich umgesetzt werden kann, hängt stark von der Aufsicht ab.

陈花
nà那wǒ我míng tiān明天kāi开jiā zhǎng huì家长会shí时yě也gēn跟dà jiā大家shuō说shuō说。shǎo少yì diǎn一点qiǎng bān抢班de的jiāo lǜ焦虑,hái zi men孩子们shàng xué上学yě也néng能qīng sōng轻松yì diǎn一点。

Dann werde ich morgen beim Elternabend auch darüber sprechen. Mit etwas weniger Angst vor dem Kampf um Klassen können die Kinder auch entspannter zur Schule gehen.

Warum diese App?

Zugriff auf 1.000+ Dialoge und alle Lerntools

Frag die KI, nutze Wiederholungen, speichere Vokabeln und verfolge deinen Fortschritt

Vollständiges Archiv

Über 1.000 Dialoge und 500+ Easy Mandarin News Artikel verfügbar.

Smarter üben

Nutze Wiederholungen, passe die Geschwindigkeit an und speichere Wörter.

Frag die KI

Erhalte sofortige Erklärungen zu Grammatik, Verwendung und Satzbau.