Hua, ¿viste la noticia sobre la escuela primaria Shenjingzi? Cerró apenas un mes después del inicio del curso. Una escuela con 61 años de historia desapareció así de repente.

Sí, la vi. Fue muy repentino. Los niños acababan de adaptarse al nuevo semestre y ahora tienen que trasladarse. Los padres seguramente están desconcertados.

La respuesta del departamento de educación fue bastante fría. Dijeron que ‘la reducción de niños en edad escolar hace natural la fusión’. Pero ¿no es esto realmente una crisis de población?

Así es. La tasa de natalidad en el noreste es baja y la emigración es grave. Varios padres de mis alumnos planean mudarse al sur. Es una pena, escuelas antiguas como Shenjingzi guardan recuerdos de muchas personas.

No es solo una cuestión sentimental, también es práctica. Piensa, ¡hay 18 maestros! Aunque tengan puestos fijos, redistribuirlos no es fácil.

Como maestra, lo entiendo muy bien. Ser trasladado de un entorno familiar de repente es duro. Algunos incluso podrían ser asignados a escuelas remotas o puestos temporales.

Creo que la educación no puede depender solo de las ‘fusiones’ para resolver la falta de alumnos; se debe considerar de forma integral — políticas de población, distribución de recursos, transporte escolar, y zonas flexibles.

Exacto. La educación no se trata solo de mantener números, sino de calidad y equidad. De lo contrario, será ‘ahorrar escuelas sacrificando a los niños’.