Hua, ¿viste la noticia? Muchos padres debaten si los niños pueden llevar reloj-teléfono a la escuela.

La vi. El Diario del Pueblo dijo que no es simplemente ‘prohibir’ o ‘permitir’, sino gestionar según categorías.

Algunos relojes tienen demasiadas funciones—videos, juegos—y los niños los usan a escondidas en clase; sí afecta al aprendizaje.

Pero hay padres que dicen que en momentos clave el reloj garantiza la seguridad. Si un niño se pierde, con la localización y las llamadas se le puede encontrar.

Así que la clave no es el reloj en sí, sino el modo de gestión. Si la escuela aplica una política de ‘café para todos’, solo aumenta la ansiedad de los padres.

Sí. Algunas escuelas lo hacen bien: al llegar, los niños entregan el reloj al profesor y lo recogen al salir.

Los fabricantes también deben asumir responsabilidad: no competir por añadir funciones de ocio. Hay que volver al propósito original: herramienta de seguridad.

Esto nos recuerda que familia, escuela y sociedad deben trabajar juntos: garantizar la seguridad de los niños y a la vez ayudarlos a concentrarse en estudiar.