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¿A Dónde Fue la Facultad de Lenguas Extranjeras?
gāo xiào高校chóng zǔ重组wài yǔ外语xué yuàn学院yǐn fā引发jiào shī教师duìwài yǔ外语jiào yù教育wèi lái未来fāng xiàng方向desī kǎo思考

La reorganización de las facultades de lenguas extranjeras en las universidades ha llevado a los docentes a reflexionar sobre el futuro de la educación en idiomas.

陈花
kàn dào看到xīn wén新闻lemazuì jìn最近hǎo jǐ suǒ好几所gāo xiào高校wài yǔ外语xué yuàn学院hé bìng合并leyǒudeháigǎi chéng改成wén huà文化chuán bō传播xué yuàn学院rén wén人文xué yuàn学院zhè ge这个yīng yǔ英语lǎo shī老师kànyǒu diǎn有点xīn huāng心慌

¿Viste las noticias? Últimamente varias universidades han fusionado sus Facultades de Lenguas Extranjeras. Algunas incluso las han renombrado como Facultades de Comunicación Cultural o de Humanidades. Como profesora de inglés, esto me inquieta un poco.

刘娜
kàn dào看到leqí shí其实bú shì不是xuéwài yǔ外语leér shì而是wài yǔ外语zhuān yè专业bù néng不能zhǐtíngzàitīng shuō dú xiě yì听说读写译shàngleAIfān yì翻译zhè me这么kuàidān yī单一jì néng技能què shí确实yā lì压力hěn

Yo también lo vi. En realidad, no significa que la gente vaya a dejar de estudiar idiomas. Lo que ocurre es que las carreras de lenguas extranjeras ya no pueden limitarse a escuchar, hablar, leer, escribir y traducir. Con el rápido avance de la traducción por IA, depender de una sola habilidad supone mucha presión.

陈花
hái shì还是jué de觉得kě xī可惜yǐ qián以前dà jiā大家yī tīng一听wài yǔ外语xué yuàn学院jiùjué de觉得hěnguó jì huà国际化xiàn zài现在míng zì名字yī gǎi一改hǎo xiàng好像wài yǔ外语biàn dé变得méinà me那么zhòng yào重要le

Aun así, me parece una lástima. Antes, cuando se oía 'Facultad de Lenguas Extranjeras', la gente pensaba inmediatamente en algo internacional. Ahora que han cambiado los nombres, parece que los idiomas son menos importantes.

刘娜
míng zì名字biànlebù yí dìng不一定shìdì wèi地位xià jiàng下降bǐ rú比如yǒudexué xiào学校zuòwài yǔ外语+chuán bō传播dì fāng地方wén huà文化guó jì国际chuán bō传播fān yì翻译jié hé结合qǐ lái起来hái yǒu还有wài yǔ外语+jiào yù教育wài yǔ外语+cái jīng财经fāng xiàng方向gèngjù tǐ具体

Un cambio de nombre no significa necesariamente una pérdida de importancia. Por ejemplo, algunas universidades combinan 'idiomas + comunicación', integrando cultura local, comunicación internacional y traducción. Otras ofrecen 'idiomas + educación' o 'idiomas + finanzas', con orientaciones más específicas.

陈花
zhè yàng这样shuōyǒu dào lǐ有道理wǒ men我们xué xiào学校xué shēng学生xuéyīng yǔ英语shíchángwènyǐ hòu以后yǒufān yì ruǎn jiàn翻译软件leháiyàobú yào不要bèidān cí单词liànkǒu yǔ口语

Visto así, tiene sentido. Los estudiantes de nuestra universidad también preguntan a menudo si, con los programas de traducción disponibles en el futuro, todavía será necesario memorizar vocabulario y practicar conversación.

刘娜
huìgào sù告诉tā men他们jī qì机器néngfānjù zi句子dànbù yí dìng不一定dǒngyǔ qì语气wén huà文化réndeqíng xù情绪zhēn zhèng真正yǒu yòng有用deshìyòngwài yǔ外语lǐ jiě理解bié rén别人zàizì jǐ自己dexiǎng fǎ想法shuōqīng chǔ清楚

Yo les digo que las máquinas pueden traducir oraciones, pero no siempre comprenden el tono, la cultura ni las emociones humanas. Lo realmente valioso es usar un idioma extranjero para comprender a los demás y expresar claramente las propias ideas.

陈花
kàn lái看来yǐ hòu以后yīng yǔ英语biànyī biàn一变bù néng不能zhǐjiǎngyǔ fǎ语法kǎo shì考试háiyàojiā diǎn加点xiàng mù项目yǎn jiǎng演讲kuà wén huà跨文化nèi róng内容

Parece que las clases de inglés también tendrán que cambiar. Ya no bastará con enseñar gramática y preparar exámenes; habrá que incluir proyectos, presentaciones y contenidos interculturales.

刘娜
shìawài yǔ外语xué yuàn学院kě néng可能huànlepái zi牌子dànhǎolǎo shī老师hǎokè chéng课程bù néng不能xiāo shī消失wǒ men我们xiāncóngxià zhōu下周jié kè节课gǎiba

Así es. Puede que la Facultad de Lenguas Extranjeras cambie de nombre, pero los buenos profesores y los buenos cursos no deben desaparecer. Empecemos por mejorar la clase de la próxima semana.

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