kuài zi
筷子
ná
拿
bù hǎo
不好
Saya Belum Pandai Menggunakan Sumpit
dà wèi大卫yòng用kuài zi筷子jiā夹jiǎo zi饺子zǒng shì总是jiā夹bú zhù不住,liú nà刘娜jiāo教tā他màn màn慢慢liàn xí练习。

David selalu menjatuhkan pangsit saat mencoba mengambilnya dengan sumpit, jadi Liu Na mengajarinya untuk berlatih perlahan-lahan.

大卫
lǎo shī老师,wǒ我yòng用kuài zi筷子de的shí hòu时候,jiǎo zi饺子zǒng shì总是pǎo跑。

Bu Guru, kalau saya pakai sumpit, pangsitnya selalu kabur.

刘娜
hā hā哈哈,jiǎo zi饺子bù xiǎng不想ràng让nǐ你chī吃tā它。

Haha, mungkin pangsitnya tidak mau kamu makan.

大卫
wǒ我jiā夹le了sān cì三次,jiǎo zi饺子sān cì三次dōu都diào掉le了。

Saya sudah mencoba mengambilnya tiga kali, dan tiga-tiganya jatuh.

刘娜
bié别zháo jí着急,nǐ你kàn看wǒ我,kuài zi筷子yào要zhè yàng这样ná拿。

Jangan terburu-buru. Lihat saya. Sumpitnya harus dipegang seperti ini.

大卫
zhè yàng这样ma吗?hǎo好nán难a啊。

Begini? Sulit sekali.

刘娜
duì对,màn màn lái慢慢来,xiān先jiā夹dà大de的dōng xī东西。

Ya, pelan-pelan saja. Coba mulai dengan mengambil benda yang lebih besar.

大卫
wǒ我mā mā妈妈yòng用kuài zi筷子yòng用de得hěn很hǎo好,tā她shì是zhōng guó rén中国人。

Ibu saya sangat pandai menggunakan sumpit. Dia orang Tionghoa.

刘娜
nà那nǐ你kě yǐ可以ràng让mā mā妈妈jiāo教nǐ你,tiān tiān天天liàn xí练习。

Kalau begitu, kamu bisa minta ibumu mengajarimu dan berlatih setiap hari.

大卫
hǎo好!wǒ我yào要yòng用kuài zi筷子chī fàn吃饭,bù yòng不用shǒu手。

Baik! Saya mau makan dengan sumpit, bukan dengan tangan.

刘娜
zài在zhōng guó中国,hěn duō很多hái zi孩子cóng xiǎo从小jiù就yòng用kuài zi筷子。

Di Tiongkok, banyak anak sudah menggunakan sumpit sejak kecil.

大卫
nà那wǒ我xiàn zài现在shì是xiǎo hái zi小孩子,hā hā哈哈!

Kalau begitu sekarang saya seperti anak kecil, haha!

刘娜
méi guān xì没关系,nǐ你hěn kuài很快jiù就huì会yòng用de得hěn hǎo很好。

Tidak apa-apa. Sebentar lagi kamu pasti akan mahir menggunakannya.

Mengapa memilih aplikasi ini

Akses 1.000+ dialog dan alat belajar lengkap

Tanya AI, putar ulang audio, simpan kosakata, dan pantau progresmu

Arsip Lengkap

Tersedia 1.000+ dialog dan 500+ artikel Easy Mandarin News.

Latihan Lebih Cerdas

Gunakan fitur ulang, atur kecepatan audio, dan simpan kata ke flashcard.

Tanya AI

Dapatkan penjelasan instan tentang tata bahasa dan struktur kalimat.