Saya benar-benar dibuat kesal oleh murid-murid di kelas saya. Semester ini PR yang mereka kumpulkan hampir semuanya benar, tapi nilai rata-rata ujian bulanan malah turun drastis.

Jangan-jangan mereka mengerjakannya pakai AI? Saya baru saja membaca laporan tentang profesor di University of Hong Kong yang mengikuti lebih dari 20.000 siswa sekolah menengah dan menemukan persis situasi seperti ini.

Serius? Apa tepatnya yang dikatakan penelitian itu?

Siswa yang langsung meminta AI memberikan jawaban mengalami kenaikan nilai PR sebesar 18%, tetapi dalam waktu enam bulan nilai ujian bulanan mereka turun rata-rata 20%, dan dua tahun kemudian nilai ujian masuk SMA mereka turun hingga 24%.

Separah itu! Saya kira mereka akhirnya mulai paham cara belajar. Tapi sekarang hampir semua orang memakai AI. Kita juga tidak mungkin melarangnya sepenuhnya, kan?

Menurut penelitian itu, kalau AI hanya diminta menjelaskan cara berpikir atau langkah penyelesaiannya, sementara siswa tetap meluangkan waktu untuk mengerjakan soal sendiri dengan serius, pada dasarnya tidak ada dampak. Masalahnya muncul ketika mereka langsung menyalin dan menempel jawabannya. Selain itu, semakin tinggi prestasi siswa, semakin besar dampaknya.

Pantas saja beberapa murid terbaik di kelas saya belakangan ini sering kehilangan poin pada soal-soal besar! Orang tua mereka mungkin juga tidak tahu bahwa anak-anaknya menggunakan AI.

Sangat mungkin. Laporan itu mengatakan bahwa separuh orang tua bahkan tidak tahu AI apa yang digunakan anak mereka. Jelas kita tidak bisa hanya mengandalkan kedisiplinan anak-anak sendiri.

Sepertinya besok saya harus mengadakan pertemuan kelas dan berbicara baik-baik dengan para orang tua. Sekadar melarang tidak akan efektif. Anak-anak harus memahami sendiri seberapa besar kerugian yang mereka alami kalau hanya menyalin jawaban.