Hua, hai visto la notizia sulla scuola elementare Shenjingzi? Ha chiuso solo un mese dopo l’inizio dell’anno scolastico. Sessantun anni di storia spariti così.

Sì, l’ho vista. È stato davvero improvviso. I bambini si erano appena abituati al nuovo semestre e ora devono cambiare scuola. I genitori saranno sicuramente spiazzati.

La risposta del dipartimento dell’istruzione è stata piuttosto fredda. Hanno detto: ‘Il numero di bambini in età scolare è diminuito, la fusione è naturale.’ Ma non è questa una crisi demografica?

Già. Nel nord-est la natalità è bassa e molte persone si trasferiscono altrove. Alcuni genitori dei miei studenti stanno pensando di andare al sud. Peccato per scuole storiche come la Shenjingzi, che custodiscono tanti ricordi.

Non è solo una questione emotiva, ma anche pratica. Pensa — ci sono 18 insegnanti! Anche se sono di ruolo, riassegnarli non è facile.

Come insegnante lo capisco bene. Essere trasferiti improvvisamente da un ambiente familiare è uno shock. Alcuni potrebbero essere mandati in scuole remote o rimanere senza incarico per un po’.

Secondo me l’istruzione non può affidarsi solo alle ‘fusioni’ per risolvere il problema degli iscritti. Bisogna considerare anche le politiche demografiche e la distribuzione delle risorse, come gli scuolabus o zone scolastiche flessibili.

Esatto. L’istruzione non riguarda solo i numeri, ma la qualità e l’equità. Altrimenti è ‘risparmiare sugli edifici sacrificando i bambini’.