Tesoro, hai visto l'intervista del professor 刘永谋? Ha detto che le materie umanistiche che non si adattano ai tempi dovrebbero ridurre le iscrizioni. Mi sembra un'opinione un po' estrema.

Io invece penso che abbia ragione. Ora che l'IA sta avanzando così rapidamente, le materie umanistiche tradizionali affrontano davvero delle sfide e devono adattarsi.

Ma io insegno inglese. Se anche questo viene considerato 'inutile', cosa faranno insegnanti come me?

Non si tratta di essere inutili, ma di diventare 'utili in grande stile'. Ad esempio, il tuo corso di inglese potrebbe concentrarsi su nuove esigenze dell'era dell'IA, come la comunicazione interculturale o l'integrazione tra lingua e tecnologia.

Detta così, inizio a essere d'accordo. In effetti, ho notato che ora gli studenti sono più interessati a conoscenze 'utili' piuttosto che solo a memorizzare.

Esatto. 刘永谋 ha anche detto che le discipline future non dovrebbero essere così rigidamente separate, ma organizzate attorno a problemi concreti per adattarsi meglio ai cambiamenti.

Ma tradizionalmente il nostro paese ha dato molta importanza alle materie umanistiche. Appena si parla di ridurre le iscrizioni, sembra quasi che si stiano tagliando le radici culturali.

Ovviamente la cultura è importante, ma i tempi stanno cambiando. Come ha detto lui, non si può più fare affidamento sul 'leggere qualche libro in più rispetto agli altri' come vantaggio competitivo.

Ascoltando la tua analisi, ora penso che la riforma delle materie umanistiche sia più un'opportunità che una minaccia. Se ci adattiamo, potremmo persino aumentare le iscrizioni.

Esatto. Anche noi insegnanti dobbiamo stare al passo con i tempi per non essere superati dalla tecnologia. Le materie umanistiche riformate potrebbero davvero avere una 'grande utilità'.