Hua, hai visto le notizie? Molti genitori discutono se i bambini possano portare l’orologio-telefono a scuola.

Sì. Il Quotidiano del Popolo ha scritto che non è una semplice scelta tra ‘vietare’ o ‘consentire’, ma serve una gestione per categorie.

Alcuni orologi hanno troppe funzioni—video, giochi—i bambini li usano di nascosto in classe, e questo incide sull’apprendimento.

Ma alcuni genitori dicono che, nei momenti critici, l’orologio può garantire sicurezza. Se un bambino si perde, con localizzazione e chiamata lo si può ritrovare.

Quindi la chiave non è l’orologio in sé, ma il modo di gestirlo. Se la scuola applica un ‘taglio unico’, l’ansia dei genitori aumenta.

Già. Alcune scuole si organizzano bene: all’ingresso gli orologi vengono consegnati all’insegnante e a fine giornata restituiti.

Anche i produttori devono fare la loro parte: smetterla di rincorrere funzioni ludiche e tornare alla funzione originaria—uno strumento di sicurezza.

Questo ci ricorda che famiglia, scuola e società devono lavorare insieme: garantire la sicurezza dei bambini e, allo stesso tempo, aiutarli a concentrarsi nello studio.