馬雲がAIによる教育への影響について語り、問題演習を減らし、創造力と人文的素養を育てることの重要性を強調します。
今日、授業準備をしながらずっと考えていました。馬雲が、AIはあまりにも速くやって来て、私たちはまだ準備ができていないと言っていましたよね。これは私たち教師への警鐘なのでしょうか。
確かにそうですね。以前はみんな点数や問題演習を重視していましたが、今見ると、そのやり方は時代についていけないかもしれません。あなたの学校では何か変化がありますか。
少しあります。学生はAIを使って資料を調べるのがとても速いのですが、答えを写すだけなら、かえって考えなくなってしまいます。少し心配です。
それは昔の言葉でいう『魚を与えるより、魚の釣り方を教えよ』に似ていますね。AIは答えを出せますが、判断力や思考力の代わりにはなりません。
そうですね。だから最近、学生にロールプレイをさせて、英語で社会問題について話し合ってもらっています。普段の成績は普通の学生が、意外にもとても深い意見を出したんです。
それは、創造力が丸暗記より本当に大切だということを示していますね。政府側でも教育改革について議論していて、単一の試験成績ではなく、総合的な素質を重視しています。
でも、保護者はまだとても不安を感じています。問題演習をしなければ遅れを取ると思っているんです。私も時々板挟みになります。
考え方が変わるには時間が必要です。でも長い目で見れば、AIは計算や記憶を担うようになり、人間により必要なのは共感力と判断力です。
そう聞くと、少し自信が出てきました。もしかすると、私たち教師は本当に『知識を教える人』から『道を示す人』へ変わらなければならないのかもしれません。
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