寧波での担任教師廃止の試行は議論を呼び、責任過重・行政事務の多さ・権威の弱体化という三大問題を浮き彫りにしました。
老黄さん、寧波で担任制度を廃止する試行のニュースを見ましたか?ネットで大きな議論になっていますよ。
見ました。教師を解放する良いことだと言う人もいれば、学級経営の安定を壊すのではと心配する人もいますね。
実は私も理解できます。今の担任は責任が重すぎて、学生が休暇中にけがをしても責任を問われるんです。
そうですね。教育局の調査によると、7割以上の担任が校外事故の責任を負わされているそうで、明らかに不合理です。
さらに悪いのは、担任が毎日書類作成や苦情処理に多くの時間を費やし、本来の授業時間が削られてしまっていることです。
その通りです。行政事務が専門性を侵食し、担任が『何でも屋』になってしまっています。
それに、保護者の期待はどんどん高まり、苦情の口調も厳しくなり、担任の権威は弱まる一方です。
こうなると悪循環が生じます。管理はうまくいかず、介入は増え、対立も大きくなる。だから多くの教師が担任よりも教科教師だけをやりたがるのです。
問題は多いように見えますが、実際に必要なのは担任をなくすことではなく、責任の境界を明確にしてもっと支援を与えることです。
その通りです。教育は道徳的な圧力に頼るべきではなく、担任に必要なのは本当の負担軽減と専門的な支援です。
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