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kǎo shì
考试
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变
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差
AIで宿題:宿題は全問正解でも、試験の成績は低下
yī xiàng一项zhuī zōng追踪liǎng wàn duō两万多míng名zhōng xué shēng中学生de的yán jiū研究fā xiàn发现,yòng用AIzhí jiē直接chāo抄dá àn答案huì会ràng让xué shēng学生zuò yè作业fēn shù分数tí gāo提高,dàn但kǎo shì考试chéng jì成绩míng xiǎn明显xià jiàng下降。

2万人以上の中学生を追跡した研究で、AIが出した答えをそのまま写すと宿題の点数は上がる一方、試験の成績は大きく下がることが分かりました。

陈花
wǒ我kuài快bèi被wǒ men我们bān班xué shēng学生qì sǐ气死le了。zhè这xué qī学期zuò yè作业jiāo交shàng lái上来jī hū几乎quán全duì对,jié guǒ结果yuè kǎo月考píng jūn fēn平均分fǎn ér反而diào掉le了yī dà jié一大截。

もう、うちのクラスの生徒たちには本当に困っています。今学期は提出された宿題がほとんど全部正解だったのに、月例テストの平均点は逆にかなり下がったんです。

刘娜
gāi该bú huì不会shì是yòng用AIxiě写de的ba吧?wǒ我gāng刚kàn dào看到yī piān一篇bào dào报道,shuō说xiāng gǎng dà xué香港大学de的jiào shòu教授zhuī zōng追踪le了liǎng wàn两万duō多míng名zhōng xué shēng中学生,fā xiàn发现de的zhèng shì正是zhè zhǒng这种qíng kuàng情况。

もしかして、AIを使って宿題をやったんじゃないですか?さっき記事を読んだんですが、香港大学の教授たちが2万人以上の中学生を追跡調査したところ、まさにこういう結果が出たそうです。

陈花
zhēn de真的jiǎ de假的?yán jiū研究jù tǐ具体shì是zěn me怎么shuō说de的?

本当ですか?研究では具体的に何と言っているんですか?

刘娜
zhí jiē直接ràng让AIgěi给dá àn答案de的xué shēng学生,zuò yè作业chéng jì成绩tí gāo提高le了18%,kě可bàn nián半年zhī nèi之内yuè kǎo月考chéng jì成绩píng jūn平均xià jiàng下降le了20%,liǎng nián两年hòu后zhōng kǎo中考chéng jì成绩zuì duō最多xià jiàng下降24%。

AIに直接答えを出してもらった生徒は、宿題の成績が18%上がった一方で、半年以内に月例テストの成績が平均20%下がり、2年後の中考の成績は最大24%下がったそうです。

陈花
zhè me这么yán zhòng严重!wǒ我hái还yǐ wéi以为tā men他们zhōng yú终于kāi qiào开窍le了ne呢。kě可xiàn zài现在jī hū几乎rén rén人人dōu都zài在yòng用,zǒng总bù néng不能wán quán完全bù不ràng让yòng用ba吧?

そんなに深刻なんですか!やっと勉強のコツが分かってきたのかと思っていました。でも今はほとんどの人がAIを使っていますし、完全に禁止するわけにもいきませんよね?

刘娜
yán jiū研究lǐ里shuō说,rú guǒ如果zhǐ shì只是ràng让AIjiǎng jiǎng讲讲sī lù思路,zì jǐ自己hái shì还是rèn zhēn认真huā shí jiān花时间zuò tí做题,jī běn基本méi shén me没什么yǐng xiǎng影响。wèn tí问题chū出zài在zhí jiē直接fù zhì复制zhān tiē粘贴dá àn答案。ér qiě而且chéng jì成绩yuè越hǎo好de的xué shēng学生,shòu dào受到de的yǐng xiǎng影响yuè越dà大。

研究によると、AIには解き方だけを説明してもらい、自分でしっかり時間をかけて問題を解いている場合は、ほとんど影響がなかったそうです。問題なのは、答えをそのままコピー&ペーストすることです。それに、もともと成績の良い生徒ほど影響が大きかったそうです。

陈花
nán guài难怪wǒ men我们bān班nà那jǐ gè几个jiān zi shēng尖子生zuì jìn最近dà tí大题lǎo老diū fēn丢分!tā men他们jiā zhǎng家长gū jì估计yě也bù不zhī dào知道hái zi孩子zài在yòng用AI。

だから、うちのクラスの成績上位の子たちが最近、記述式の大きな問題でよく点を落としているんですね!保護者も、子どもがAIを使っていることを知らないのかもしれません。

刘娜
hěn很yǒu有kě néng可能。bào dào报道lǐ里shuō说,yí bàn一半de的jiā zhǎng家长lián连hái zi孩子yòng用de的shì是shén me什么AIdōu都bù不qīng chǔ清楚。guāng光kào靠hái zi孩子zì jué自觉,kěn dìng肯定bù xíng不行。

その可能性は高いですね。記事では、保護者の半数が子どもがどのAIを使っているのかさえ把握していないと書かれていました。子どもの自主性だけに任せるのは、やはり難しいですね。

陈花
kàn lái看来wǒ我míng tiān明天děi得kāi开gè个bān huì班会,zài再gēn跟jiā zhǎng家长men们hǎo hǎo好好gōu tōng沟通yī xià一下。guāng光jìn zhǐ禁止méi yòng没用,děi得ràng让hái zi孩子zì jǐ自己míng bái明白chāo抄dá àn答案dào dǐ到底chī吃le了duō dà多大de的kuī亏。

明日はクラスで話し合う時間を作って、保護者の方々ともきちんと話したほうがよさそうですね。ただ禁止するだけでは意味がありません。答えを写すことで自分がどれだけ損をするのか、子どもたち自身に理解してもらわないといけませんね。

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