여보, 刘永谋 교수의 인터뷰 봤어? 그는 시대에 맞지 않는 문과는 모집 인원을 줄여야 한다고 했어. 난 그 말이 너무 극단적이라고 생각해.

나는 오히려 그 말에 일리가 있다고 봐. 지금 인공지능이 이렇게 빠르게 발전하고 있는데, 전통적인 문과는 확실히 도전에 직면해 있고, 변화가 필요하지.

하지만 나는 영어를 가르치잖아. 그것도 쓸모없다고 하면, 우리 같은 교사들은 어떻게 해?

문과가 쓸모없다는 게 아니라, '더 큰 유용성'이 필요하다는 거야. 예를 들어 네 영어 수업도 AI 시대의 새로운 요구, 예를 들면 문화 간 소통이나 언어와 기술의 결합 같은 걸 포함하면 더 의미가 있을 거야.

네가 그렇게 말하니까 나도 동의하게 되네. 사실 요즘 학생들은 그냥 암기하는 것보다는 '쓸모 있는' 지식을 더 중요하게 생각하는 것 같아.

맞아. 刘永谋 교수도 말했잖아. 앞으로는 학문을 그렇게 뚜렷이 나누지 말고, 실제 문제를 중심으로 조직하는 게 더 적응하기 쉬운 방향이래.

하지만 우리나라는 전통적으로 문과를 굉장히 중시해 왔잖아. 모집 인원 축소를 언급하는 순간 마치 문화의 뿌리를 잘라내는 것처럼 비난받지.

물론 문화는 중요하지. 하지만 시대가 변하고 있어. 그가 말한 것처럼, '다른 사람보다 책 몇 권 더 읽었다'는 게 경쟁력으로 남을 순 없잖아.

네 분석을 들으니 오히려 문과 개혁이 위기가 아니라 기회처럼 느껴져. 우리가 잘 적응하면 오히려 모집 인원을 늘릴 수도 있지 않을까?

그래, 우리 교육자들도 시대 흐름에 발맞춰야 해. 기술에 뒤처지지 않으려면 말이야. 조정된 문과는 진정한 '큰 유용성'을 발휘할 수 있을 거야.