Recentemente, pedi aos estudantes estrangeiros que usassem um aplicativo de conversação com IA. Eles podem praticar a qualquer hora à noite, e o aplicativo também corrige a pronúncia. Todos gostam bastante.

A pronúncia realmente pode melhorar. Mas o aluno da minha turma que mais conversava com a IA foi à roda de conversação em inglês na semana passada e, assim que teve de falar com pessoas de verdade, ficou tão nervoso que não conseguiu dizer uma palavra.

Então é porque ele ainda não praticou o suficiente, não? Se continuar praticando por mais algum tempo, naturalmente vai ganhar confiança.

Acho que não é bem assim. Quando você fala com a IA, ela não ri de você se errar e espera quando você fala devagar. Pessoas de verdade não são tão pacientes assim. Elas falam rápido e até interrompem você.

Mas, para alunos tímidos, essa é justamente a vantagem. Tenho um aluno que nunca abre a boca em aula, mas, com a IA, conversa por meia hora sem parar.

Nesse caso, a IA é como uma área para iniciantes. Dá para praticar o básico ali, mas, no fim, é preciso sair e enfrentar os desafios com pessoas de verdade para evoluir.

Quando se fica tempo demais na área para iniciantes, a pessoa não quer mais sair. O que você pretende fazer, então?

Na próxima roda de conversação em inglês, vou com ele. Primeiro, vamos procurar alguém que fale um pouco mais devagar; conversar por algumas frases já está bom.

E se ele ainda não tiver coragem de abrir a boca?

Então ele pode ficar primeiro ao lado, só ouvindo. Conseguir dizer uma frase já será melhor do que da última vez.