Хуа, ты видела новости о начальной школе Шэньцзиньцзы? Она закрылась всего через месяц после начала учебного года. 61 год истории — и всё пропало.

Видела. Очень неожиданно. Дети только привыкли к новому семестру, а теперь им нужно переводиться. Родители, наверное, в растерянности.

Ответ управления образования тоже был холодным: «Количество детей школьного возраста сократилось, объединение — естественный процесс». Но разве это не следствие демографического кризиса?

Да. Сейчас на северо-востоке низкая рождаемость и сильный отток населения. Некоторые родители моих учеников собираются переехать на юг. Жалко, ведь такие старые школы, как Шэньцзиньцзы, — часть воспоминаний многих людей.

Это не только вопрос чувств, но и практический. Подумай, 18 учителей! Пусть они и в штате, перераспределить их нелегко.

Как учитель, я это прекрасно понимаю. Быть внезапно переведённым из привычной среды психологически тяжело. Некоторые могут оказаться в отдалённых школах или временно без назначения.

Я думаю, образование не должно решать проблему числа учеников только через «объединения». Нужно системно подходить к этому — демографическая политика, распределение ресурсов, школьные автобусы, гибкое зонирование.

Верно. Образование — это не просто поддержание количества, а качество и справедливость. Иначе получится «сэкономили школу, но пожертвовали детьми».