Учитель, сегодня я прочитала статью о том, что крупные компании в сфере ИИ начали предлагать высокие зарплаты гуманитариям, а вакансий вроде «дизайнера ИИ-нарратива» и «гуманитарного тренера» становится всё больше.

Это неудивительно. Машины могут быстро считать, но они не обязательно понимают человеческий тон, желания и страхи. Чем умнее система, тем больше ей нужен человек, который будет настраивать её отношения с людьми и миром.

Но в статье также говорилось, что порог входа стал выше. Раньше было достаточно немного разбираться в инструментах ИИ, чтобы войти в отрасль. Теперь нужно понимать продукты, пользователей, рынок и даже уметь работать над проектами вместе с техническими командами.

Поэтому ИИ не спас всех гуманитариев. Он лишь сделал более ценными тех, у кого действительно есть способность к суждению, выразительность и междисциплинарные навыки. А обычная работа с текстом, наоборот, стала легче заменяемой.

Эта фраза меня немного задела. Мы часто говорим, что гуманитарное образование развивает критическое мышление, но если человек только комментирует чужие действия и не умеет решать конкретные задачи, ему тоже трудно попасть на ключевые позиции.

Именно. Древние говорили: «изучать каноны, чтобы применять их на практике». Учёба нужна не для того, чтобы постоянно цитировать аллюзии, а чтобы в новых ситуациях видеть структуру, различать главное и второстепенное и предлагать выполнимые решения.

Значит, чтобы гуманитариям попасть в индустрию ИИ, недостаточно говорить, что они умеют писать и сопереживать. Нужно также понимать, почему продукт проваливается, почему уходят пользователи и почему ответы модели не похожи на человеческие.

Ты очень хорошо сказала. Гуманитарное знание будущего не будет прятаться за пределами технологий и вздыхать о гуманистическом духе, а войдёт в саму технологию и превратит человеческий опыт, этику и воображение в часть системы.

После ваших слов мне сегодня вечером нужно пересмотреть раздел диссертации о «преимуществах гуманитариев». Нельзя писать только концепции; нужно показать, какие проблемы гуманитарное знание действительно может решать.