Я только что прочитала британский репортаж: за последние десять лет число изучающих китайский сильно выросло, и даже государственные школы уделяют ему больше внимания.

Я тоже видела. Раньше китайский был редкостью в Великобритании. Один учитель вспоминал, что в 1985 году по всей стране было всего около двадцати учеников. Сейчас всё иначе.

Данные наглядны: число сдающих экзамены по китайскому в средних школах выросло с более чем 3000 в 2012–2013 до более чем 7800 в 2023–2024.

Одним из драйверов является «Программа китайского превосходства». Она началась в 2016 году и требует около 8 часов в неделю на занятия, домашнюю работу и самостоятельное обучение — довольно интенсивно.

Восемь часов — это тяжело для школьников, но результаты очевидны: к 2025 году участников стало более 16 000 против нескольких сотен в начале.

Что важнее, программа частично сократила разрыв между частными и государственными школами. Раньше китайский изучали в основном в школах с лучшими ресурсами, теперь и государственные получили возможность.

Мне больше всего нравится их «иммерсивный» опыт в Китае. В июле 2025 года около 1200 учеников поехали в Китай на 11 дней: учились, торговались на рынках и осваивали сленг сверстников.

Такой опыт делает «Китай» более реальным. Ученики не просто запоминают слова, а видят, как люди говорят и общаются. В итоге ценность языка не только в работе, но и во взаимопонимании.