여러 지역에서 비졸업 학년의 학기말 통합시험을 취소하면서, 학부모들 사이에 부담 경감과 공정성에 대한 새로운 논의가 일어났다.
여보, 뉴스 봤어? 많은 곳에서 졸업 학년이 아닌 학년의 학기말 통합시험을 없앴대.
봤어. 이건 교육부가 이전부터 정해 온 방향이야. 주로 아이들 부담을 줄이려는 거지.
교사 입장에서는 나도 꽤 찬성이야. 예전엔 통합시험 때문에 수업이 문제풀이 위주로 흐르기 쉬웠거든.
하지만 어떤 부모들은 통합시험이 없으면 우리 아이가 지역에서 어느 수준인지 알기 어렵다고 걱정하더라.
그 걱정은 이해되지만, 초중학교부터 너무 일찍 순위 경쟁을 할 필요는 없잖아. 흥미와 습관이 더 중요해.
정책의 뜻은 시험을 ‘진단’의 역할로 돌리고, ‘판결문’처럼 쓰지 말자는 거야.
그리고 요즘은 학교의 출제 역량도 강화하고, 학업 질 모니터링도 하니까 완전히 방치하는 건 아니야.
결국 ‘점수만 보기’에서 ‘아이 자체를 보기’로 가는 거지. 방향은 맞고, 관건은 실행을 잘하는 거야.
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