방금 학생들 작문 채점을 끝냈어요. 한 학생이 “요즘 AI 번역이 이렇게 정확하니 앞으로는 영어를 열심히 배울 필요가 없다”고 썼더라고요. 읽고 나니 정말 조금 걱정됐어요.

제 반에도 그렇게 말하는 학생들이 있어요. 어제는 한 학생이 번역 프로그램으로 중국어 이메일을 썼는데, 문장은 틀린 데가 없어 보였지만 말투가 너무 딱딱해서 마치 선생님께 명령하는 것 같았어요.

맞아요. AI는 글자 그대로의 뜻은 번역할 수 있지만, 언제 조금 더 완곡하게 말해야 하는지는 꼭 아는 게 아니에요. 외국인과 대화할 때도 한마디 할 때마다 휴대전화를 꺼낼 수는 없잖아요.

게다가 언어를 안다는 건 단지 번역하기 위해서만은 아니에요. 상대방의 농담과 감정, 습관을 알아들을 수 있어야 대화할 때 늘 뭔가 한 겹 가로막혀 있다는 느낌이 들지 않아요.

그렇다고 학생들이 AI를 쓰는 걸 완전히 반대할 수도 없어요. 문법을 고치거나 모르는 단어를 찾을 때 정말 빠르니까요. 저도 수업을 준비할 때 가끔 써요.

도구는 물론 사용할 수 있죠. 중요한 건 생각까지 AI에 맡기지 않는 거예요. 먼저 스스로 쓴 다음 AI에게 검사를 맡기고, 마지막에는 AI가 고친 내용이 맞는지 직접 판단해야 해요.

좋은 말이에요. 내일은 학생들에게 AI를 사용한 대화와 스스로 만든 대화를 각각 완성하게 한 뒤, 어느 쪽이 더 자연스러운지 비교하게 하려고 해요.

좋은 활동이네요. 우리가 계속 설득하는 것보다 학생들이 직접 문제를 발견하게 하는 편이 더 효과적일 거예요. 저도 중국어 수업에서 해 보고 싶어요.