Amor, você viu aquela notícia de educação em Chengdu? Algumas escolas começaram a testar um sistema integrado de 12 anos, em que os alunos podem não fazer o exame de ingresso e ir direto do primário para o ensino médio.

Vi sim. Desde que a criança entre nesse tipo de escola já no primeiro ano, e seja escolhida por sorteio, depois não precisa mais se preocupar com a passagem para o fundamental II nem com o exame do ensino médio. É um caminho contínuo. Os pais com certeza vão disputar essas vagas.

De fato, isso diminui bastante a pressão. Antes, o que todo mundo mais temia era a ‘triagem’ feita pelo exame Zhongkao, com medo de o filho não conseguir entrar em uma escola média regular. Agora, com as turmas integradas, muita gente enxerga uma oportunidade.

Mas também há quem tema que isso crie uma nova desigualdade na educação. Alguns pais dizem que apenas uma parte dos alunos poderá aproveitar, as vagas são limitadas e, no fim, tudo depende da sorte.

Na verdade, Pequim e Xi’an também têm projetos-piloto parecidos, mas que parecem focar mais em selecionar os alunos de melhor desempenho. Já Chengdu, desta vez, enfatiza mais a igualdade de oportunidades.

Isso mesmo, não é ‘pegar só os melhores’, e sim sorteio aleatório; teoricamente toda criança tem chance. Só que o vestibular, no fim das contas, continua inevitável.

Ainda assim, esse modelo pode reduzir em grande medida a ansiedade das famílias e dos alunos. Espero que, no futuro, mais escolas participem, para que todos tenham mais uma trilha de escolha.

É, a reforma educacional não pode ser ‘tamanho único’, mas alguém precisa ser o primeiro a ‘comer o caranguejo’. Quando a primeira turma dessas classes integradas se formar, os resultados vão aparecer por si só.