ฉันเพิ่งตรวจเรียงความของนักเรียนเสร็จ มีนักเรียนคนหนึ่งเขียนว่า “ตอนนี้ AI แปลได้แม่นยำขนาดนี้ ต่อไปก็ไม่จำเป็นต้องตั้งใจเรียนภาษาอังกฤษแล้ว” อ่านจบแล้วฉันรู้สึกกังวลอยู่เหมือนกัน

ในชั้นเรียนของฉันก็มีคนพูดแบบนี้ เมื่อวานนักเรียนคนหนึ่งใช้โปรแกรมแปลภาษาเขียนอีเมลภาษาจีนโดยตรง ประโยคดูเหมือนไม่ผิด แต่สำนวนแข็งมาก ราวกับกำลังออกคำสั่งครู

ใช่ค่ะ AI แปลความหมายตามตัวอักษรได้ แต่ไม่แน่ว่าจะรู้ว่าเมื่อไรควรพูดให้นุ่มนวลขึ้น และเวลาคุยกับชาวต่างชาติ เราคงหยิบโทรศัพท์ออกมาก่อนพูดทุกประโยคไม่ได้หรอกค่ะ

อีกอย่าง การรู้ภาษาหนึ่งภาษาไม่ได้มีไว้เพื่อการแปลเท่านั้น เมื่อเราเข้าใจมุกตลก อารมณ์ และนิสัยของอีกฝ่าย การสื่อสารก็จะไม่รู้สึกเหมือนมีอะไรมากั้นอยู่ตลอดเวลา

แต่ฉันก็ไม่สามารถคัดค้านการที่นักเรียนใช้ AI ได้ทั้งหมด เพราะมันตรวจไวยากรณ์และค้นหาคำศัพท์ใหม่ได้เร็วจริง ๆ บางครั้งฉันเองก็ใช้ตอนเตรียมการสอน

แน่นอนว่าใช้เป็นเครื่องมือได้ สิ่งสำคัญคืออย่ามอบการคิดให้มันไปด้วย นักเรียนอาจเขียนเองก่อน จากนั้นให้ AI ตรวจสอบ และสุดท้ายก็ยังต้องตัดสินด้วยตัวเองว่าสิ่งที่มันแก้ให้นั้นถูกต้องหรือไม่

พูดได้ดีค่ะ พรุ่งนี้ฉันตั้งใจจะให้นักเรียนทำบทสนทนาหนึ่งชุดด้วย AI และอีกชุดด้วยตัวเอง แล้วเปรียบเทียบกันว่าแบบไหนเป็นธรรมชาติมากกว่า

กิจกรรมนี้ดีนะคะ การให้พวกเขาค้นพบปัญหาด้วยตัวเองน่าจะได้ผลกว่าการที่เราคอยพูดโน้มน้าวอยู่ตลอด ฉันเองก็อยากลองใช้ในชั้นเรียนภาษาจีนเหมือนกัน